Pakiet został opracowany w ramach projektu Monitorowanie losów edukacyjno-zawodowych absolwentów i młodych dorosłych (POWR.02.15.00-IP.02-00-004/16) prowadzonego w Instytucie Badań Edukacyjnych w ramach działania 2.15. Kształcenie i szkolenie zawodowe dostosowane do potrzeb zmieniającej się gospodarki II. osi priorytetowej Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji Programu Operacyjnego Wiedza, Edukacja, Rozwój
Pakiet służy do złączania danych z rejestrów, baz danych administracyjnych, baz danych wyników egzaminów i wyników badań sondażowych na potrzeby projektu MLEZAiMD.
Pakiet nie jest wypchnięty na CRAN, więc trzeba instalować go ze źródeł.
Ponieważ jednak zawiera jedynie kod w R, nie ma potrzeby zaopatrywać się w kompilatory, itp.
Instalację najprościej przeprowadzić wykorzystując pakiet devtools:
install.packages('devtools') # potrzebne tylko, gdy nie jest jeszcze zainstalowany
devtools::install_github('tzoltak/MLASZdane', build_opts = c("--no-resave-data"))Dokładnie w ten sam sposób można przeprowadzić aktualizację pakietu do najnowszej wersji.
Do przetwarzania wyników badań sondażowych przeprowadzonych w projekcie MLEZAiMD w ramach 1. rundy monitoringu (zbiór danych: MLEZAiMD_I_runda_CAPI_absolwent_n7713_20180924_z_wagami_z_kodowaniem.sav) służą następujące funkcje:
wczytaj_wyniki_1rm()- wczytuje zbiór danych z wynikami badania CAPI absolwentów (zapisany w formacie .sav programu SPSS) i tworzy na jego podstawie:- zbiór wymienionych przez respondentów epizodów nauki/pracy/bezrobocia (o które w czasie wywiadu pytano w pętlach, prosząc o wymienienie po kolei wszystkich epizodów danego rodzaju) w formie długiej (tj. wiele wierszy opisuje jednego respondenta - po jednym wierszu na każdy wymieniony przez niego epizod),
- zbiór członków gospodarstw domowych w formie długiej (tj. wiele wierszy może opisywać gospodarstwo domowe tego samego respondenta - po jednym wierszu na każdego członka gospodarstwa domowego),
- zbiór z pozostałymi zmiennymi;
imputuj_miesiac_pk_1rm()- imputuje wartości zmiennych opisujących czas rozpoczęcie i zakończenia się poszczególnych epizodów nauki/pracy/bezrobocia, jeśli respondent odpowiadając na pytania nie określił ich w sposób precyzyjny;przygotuj_zbior_osobo_miesiecy_1rm()- tworzy zbiór, w którym jednostką obserwacji jest status nauki/zatrudnienia respondenta w danym miesiącu od ukończenia szkoły, użyteczny do analizy i ilustrowania zmiany statusu nauki/zatrudnienia absolwentów w czasie.
Wszystkie ww. funkcje przygotowują zbiory danych w taki sposób, że możliwe jest łatwe zapisanie ich do plików w formacie .sav, korzystając z funkcji pakietu haven.
Więcej informacji na temat struktury i zawartości tworzonych zbiorów danych zawiera dokumentacja dot. 1. rundy monitoringu.
Schemat wykorzystania ww. funkcji wygląda następująco:
library(MLASZdane)
# wczytanie i przetworzenie zbioru z wynikami sondażu
dane1RM = wczytaj_wyniki_1rm("MLEZAiMD_I_runda_CAPI_absolwent_n7713_20180924_z_wagami_z_kodowaniem.sav")
## wynikiem działania jest lista zbiorów
str(dane1RM)
head(dane1RM$epizody)
head(dane1RM$gospDom)
# imputowanie czasów rozpoczęcia i zakończenia epizodów
dane1RM = imputuj_miesiac_pk_1rm(dane1RM)
# zapis utworzonych zbiorów do plików w formacie .sav
library(haven)
write_sav(dane1RM$epizody, "MLEZAiMD_runda1_epizody.sav")
write_sav(dane1RM$gospDom, "MLEZAiMD_runda1_gosp_dom.sav")
write_sav(dane1RM$dane, "MLEZAiMD_runda1_bez_petli.sav")
# tworzenie i zapis pliku osobo-miesięcy
osMies1RM = przygotuj_zbior_osobo_miesiecy_pilrm(dane1RM)
head(osMies1RM)
write_sav(osMies1RM, "MLEZAiMD_runda1_osobo-miesiace.sav")Aby przygotować zbiór danych ze wskaźnikami opisującymi sytuację edukacyjno-zawodową poszczególnych absolwentów na podstawie wyników 1. rundy monitoringu należy użyć funkcji oblicz_wskazniki_ind_1rm().
Zakładając, że wcześniej wykonane zostały czynności opisane w poprzedniej sekcji i przetworzone zbiory danych z 1. rundy monitoringu (z zaimputowanymi brakami danych czasu rozpoczęcia i zakończenia epizodów) znajdują się w obiekcie dane1RM wystarczy wywołać kod:
wskaznikiInd = oblicz_wskazniki_ind_1rm(dane1RM)Szczegółowy opis sposobu obliczania wskaźników zawiera dokumentacja procedur obliczania wskaźników na podstawie danych z 1. rundy monitoringu.
Obliczenie wskaźników na poziomie szkół i grup porównawczych na podstawie zbiorów z 1. rundy monitoringu
Aby obliczyć wskaźniki na poziomie szkół oprócz zbioru danych ze wskaźnikami na poziomie indywidualnym potrzebny jest również zbiór ze wskaźnikami średnich wynagrodzeń i bezrobocia w powiatach pobranych z Banku Danych Lokalnych GUS. Sposób przygotowania takiego zbioru opisany został w specjalnej dokumentacji: wskaźniki z danych BDL. Poniżej założymy, że zbiór danych z wartościami wskaźników z BDL (pobrany przy pomocy funkcji pobierz_dane_bdl()) został, tak jak w przykładzie z ww. dokumentacji, przypisany do obiektu o nazwie wskaznikiBdl i zapisany w pliku wskazniki_BDL.RData. Aby przyłączyć wskaźniki z BDL do zbioru wskaźników indywidualnych, należy w tej sytuacji wykonać kod:
load("wskazniki_BDL.RData")
wskaznikiBdl = przeksztalc_dane_bdl(wskaznikiBdl, 2017, "SZK_")
wskaznikiInd = left_join(wskaznikiInd, wskaznikiBdl)Teraz można przystąpić do przygotowania zestawień wskaźników zagregowanych na potrzeby późniejszego generowania raportów szkół z wykorzystaniem pakietu MLASZraporty:
- na poziomie szkół,
- na poziomie typów szkół, które przy tworzeniu raportów posłużą jako punkt odniesienia dla ww. wskaźników na poziomie szkół.
Służy do tego funkcja agreguj_wskazniki_1rm_szk(). Przygotowane przy jej pomocy zbiory (funkcja zwraca listę, dwóch ramek danych, z których pierwsza zawiera wskaźniki na poziomie szkół, a druga na poziomie typów szkół) można następnie zapisać, w celu późniejszego wykorzystania do przygotowania raportów szkół.
wskaznikiSzk = agreguj_wskazniki_szk(wskaznikiInd)
save(wskaznikiSzk, file = "wskazniki_szkol.RData")Szczegółowy opis sposobu obliczania wskaźników zawiera dokumentacja procedur obliczania wskaźników na podstawie danych z 1. rundy monitoringu
W perspektywie tworzenia raportów na podstawie przygotowanego w wyżej opisany sposób zbioru danych, należy jeszcze zwrócić uwagę, że szablon 'raport_szkoly.Rmd' zaimplementowany w pakiecie MLASZraporty wymaga dołączenia do zbioru wskaźników na poziomie szkół trzech dodatkowych zmiennych, których nie daje się wygenerować na podstawie zbiorów z wynikami sondaży z 1. rundy monitoringu (konieczne jest odwołanie się w tym celu do danych z operatu losowania próby do badania):
SZK_nazwa- nazwa szkoły,SZK_adres- adres szkoły,SZK_l_uczn_pop- liczba uczniów w szkole należących do badanej populacji (w odróżnieniu zarówno od liczby uczniów wylosowanych do badania, jak i od liczby uczniów, których udało się zbadać).
Przy pomocy funkcji splaszcz_wskazniki_zagregowane() możliwe jest też przekształcenie przygotowanych zbiorów wskaźników na poziomie zagregowanym do postaci płaskich ramek danych (tzn. niezawierających kolumn-list), co umożliwia zapisanie ich w formacie SPSS lub Staty:
wskaznikiSzkEksport = splaszcz_wskazniki_zagregowane(wskaznikiSzk$grupy)
library(haven)
write_dta(wskaznikiSzkEksport, "wskazniki_szkol.dta")
write_sav(wskaznikiSzkEksport, "wskazniki_szkol.sav")Do przetwarzania wyników badań sondażowych przeprowadzonych w projekcie MLEZAiMD w ramach pilotażowej rundy monitoringu (zbiór danych: MLEZAMiD_absolwent_n2959_20171013.sav) służą następujące funkcje:
wczytaj_wyniki_pilrm()- wczytuje zbiór danych z wynikami badania CAPI absolwentów (zapisany w formacie .sav programu SPSS) i tworzy na jego podstawie:- zbiór wymienionych przez respondentów epizodów nauki/pracy/bezrobocia (o które w czasie wywiadu pytano w pętlach, prosząc o wymienienie po kolei wszystkich epizodów danego rodzaju) w formie długiej (tj. wiele wierszy opisuje jednego respondenta - po jednym wierszu na każdy wymieniony przez niego epizod),
- zbiór członków gospodarstw domowych w formie długiej (tj. wiele wierszy może opisywać gospodarstwo domowe tego samego respondenta - po jednym wierszu na każdego członka gospodarstwa domowego),
- zbiór czasów odpowiedzi na pytania,
- zbiór z pozostałymi zmiennymi;
imputuj_miesiac_pk_pilrm()- imputuje wartości zmiennych opisujących czas rozpoczęcie i zakończenia się poszczególnych epizodów nauki/pracy/bezrobocia, jeśli respondent odpowiadając na pytania nie określił ich w sposób precyzyjny;przygotuj_zbior_osobo_miesiecy_pilrm()- tworzy zbiór, w którym jednostką obserwacji jest status nauki/zatrudnienia respondenta w danym miesiącu od ukończenia szkoły, użyteczny do analizy i ilustrowania zmiany statusu nauki/zatrudnienia absolwentów w czasie.
Wszystkie ww. funkcje przygotowują zbiory danych w taki sposób, że możliwe jest łatwe zapisanie ich do plików w formacie .sav, korzystając z funkcji pakietu haven.
Więcej informacji na temat struktury i zawartości tworzonych zbiorów danych zawiera dokumentacja dot. pilotażowej rundy monitoringu.
Schemat wykorzystania ww. funkcji wygląda następująco:
library(MLASZdane)
# wczytanie i przetworzenie zbioru z wynikami sondażu
danePilRM = wczytaj_wyniki_pilrm("MLEZAMiD_absolwent_n2959_20171013.sav")
## wynikiem działania jest lista zbiorów
str(danePilRM)
head(danePilRM$epizody)
head(danePilRM$gospDom)
# imputowanie czasów rozpoczęcia i zakończenia epizodów
danePilRM = imputuj_miesiac_pk_pilrm(danePilRM)
# zapis utworzonych zbiorów do plików w formacie .sav
library(haven)
write_sav(danePilRM$epizody, "MLEZAiMD_runda_pilot_epizody.sav")
write_sav(danePilRM$gospDom, "MLEZAiMD_runda_pilot_gosp_dom.sav")
write_sav(danePilRM$dane, "MLEZAiMD_runda_pilot_bez_petli.sav")
# tworzenie i zapis pliku osobo-miesięcy
osMiesPilRM = przygotuj_zbior_osobo_miesiecy_pilrm(danePilRM)
head(osMiesPilRM)
write_sav(osMiesPilRM, "MLEZAiMD_runda_pilot_osobo-miesiace.sav")