add cs/sk teacher questions for lessons 6,7

src/cs/2023-03/06/01.md

@@ -31,4 +31,20 @@ Při studiu této lekce budeme pokračovat četbou 3. kapitoly listu Efezským,
 
 `Podělte se ve skupině o to, co jste v posledním týdnu zažili. Jak vás tento prožitek ovlivnil ve vašem duchovním životě?`
 
-`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.`
+`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak bys malému dítěti popsal, co je to tajemství?`
+
+`Máš rád tajemství? Proč?`
+
+`Proč lidi tajemství tak přitahují?`
+
+`Pavel píše, že Bůh „může učinit nade všechno víc, než zač prosíme“. Souhlasíš? Zakusil jsi už někdy něco takového?`
+
+`Jak nám Ježíš pomáhá věřit v existenci té velké Boží moci?`
+
+`Co musíme udělat, abychom tuto moc mohli okusit na vlastní kůži?`

src/cs/2023-03/06/02.md

@@ -1,5 +1,5 @@
 ---
-title:  'PAVEL – UVĚZNĚNÝ APOŠTOL POHANŮ'
+title:  'Pavel – uvězněný apoštol pohanů'
 date:  30/07/2023
 ---
 
@@ -20,4 +20,20 @@ Pavlovy obavy se pravděpodobně soustřeďují na emocionální vliv jeho uvěz
 
 **Aplikace**
 
-`Jak se můžeš naučit důvěřovat Bohu a jeho cestám v situaci, která je náročná, bolestivá, nebo dokonce ponižující?`
+`Jak se můžeš naučit důvěřovat Bohu a jeho cestám v situaci, která je náročná, bolestivá, nebo dokonce ponižující?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co víš o podmínkách v římském vězení? V čem se lišily od těch dnešních?`
+
+`Pavel se snaží věřícím v Efezu vysvětlit skutečnou příčinu svého uvěznění. Proč je to pro něho tak důležité?`
+
+`Proč se Pavel považuje za vězně „Krista Ježíše“ a ne Římanů?`
+
+`Jak rozumíš Pavlovu tvrzení, že je vězněm „pro pohany“?`
+
+`Jakým způsobem odhalil Pavlovi tajemství, o němž píše?`
+
+`Pavel vnímá své uvěznění jako součást Božího plánu. Můžeme se tak i my dívat na nepříjemné období našeho života? Proč?`

src/cs/2023-03/06/03.md

@@ -25,4 +25,20 @@ Pavel je nadšený z evangelia a zejména ze způsobu, jakým se projevuje v cí
 
 **Aplikace**
 
-`Cítíš u sebe nebo ve tvém sborovém společenství nějaké – možná i skryté nebo skrývané – postoje, které odporují učení evangelia, že všichni lidé mají před Bohem stejnou hodnotu? Co lze s takovými postoji dělat a jak je možné zbavit se jich?`
+`Cítíš u sebe nebo ve tvém sborovém společenství nějaké – možná i skryté nebo skrývané – postoje, které odporují učení evangelia, že všichni lidé mají před Bohem stejnou hodnotu? Co lze s takovými postoji dělat a jak je možné zbavit se jich?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co je tím tajemstvím, o kterém se Pavel zmiňuje?`
+
+`Proč bylo toto tajemství v době „před Kristem“ skryto?`
+
+`Jsi rád, že i pohané jsou „spoludědicové“ Božího království? Proč?`
+
+`Pavel připomíná, že Bůh toto tajemství zjevil i ostatním apoštolům. Co ho k tomu vedlo?`
+
+`Proč má Pavel takovou radost z moci evangelia?`
+
+`Komu bychom měli toto tajemství prozradit my? Víš o někom, s kým by ses chtěl podělit o evangelium, ale nemáš odvahu? Můžeme se za to modlit.`

src/cs/2023-03/06/04.md

@@ -20,4 +20,20 @@ Ve verši Ef 3,10 Pavel píše o Božím záměru, „aby nebeským vládám a m
 
 **Aplikace**
 
-`Pokud by váš sbor bral vážně to, co Pavel píše o církvi v Ef 3,10, jak by to mohlo změnit vaše vzájemné vztahy?`
+`Pokud by váš sbor bral vážně to, co Pavel píše o církvi v Ef 3,10, jak by to mohlo změnit vaše vzájemné vztahy?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak tehdy věřící mohli vnímat Pavlovo uvěznění?`
+
+`Jaké situace v našem životě mohou dnes v očích lidí snížit váhu církve?`
+
+`Pavel píše, že můžeme „svobodně a s důvěrou“ přistupovat k Bohu. Jaké pocity zažíváš, když „přistoupíš k Bohu“?`
+
+`Autor lekce píše, že dar být Božím služebníkem „nedostává člověk kvůli svým schopnostem, ale díky Boží milosti“. Co si o tom myslíš?`
+
+`Je naše církev tou, která zjevuje Boží moudrost? Vysvětli svůj názor.`
+
+`Jaký vývoj můžeme sledovat u Pavla v tom, jak vnímá své povolání Bohem?`

src/cs/2023-03/06/05.md

@@ -1,5 +1,5 @@
 ---
-title:  'KRISTUS VE VAŠICH SRDCÍCH'
+title:  'Kristus ve vašich srdcích'
 date:  02/08/2023
 ---
 
@@ -18,4 +18,20 @@ Když Pavel děkuje Bohu za mnoho různých požehnání, která nabízí věř
 
 **Aplikace**
 
-`Jak se v životě věřícího projeví, že Kristus „přebývá v jeho srdci“, že „zná Kristovu lásku“ a že je „prostoupen celou plností Boží“?`
+`Jak se v životě věřícího projeví, že Kristus „přebývá v jeho srdci“, že „zná Kristovu lásku“ a že je „prostoupen celou plností Boží“?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co je to ten „vnitřní člověk“ o kterém píše Pavel?`
+
+`Jak může Kristus přebývat ve tvém srdci?`
+
+`Poznám to, když bude Ježíš bydlet v mém nitru? Jak?`
+
+`Proč Pavel při popisu Kristovy lásky používá „čtyři rozměry“?`
+
+`Pavel píše, že Kristova láska „přesahuje každé poznání“. Co tím asi myslí?`
+
+`Věříš tomu, že tvá rodina patří Bohu? Jaké pocity to v tobě vyvolává?`

src/cs/2023-03/06/06.md

@@ -21,4 +21,22 @@ Kdykoli cítíme, jak na nás neúprosně doléhají problémy, pokušení nebo
 
 **Aplikace**
 
-`Která požehnání od Boha mají pro tebe mimořádnou hodnotu? Pokus se napsat modlitbu chvály za požehnání, která jsi od Boha dostal a která jsou pro tebe důležitá.`
+`Která požehnání od Boha mají pro tebe mimořádnou hodnotu? Pokus se napsat modlitbu chvály za požehnání, která jsi od Boha dostal a která jsou pro tebe důležitá.`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak konkrétně můžeme „vzdávat slávu Bohu“?`
+
+`Co může pro Boží oslavení udělat církev – náš sbor?`
+
+`Čím a jak oslavoval (a nadále oslavuje) Boha Ježíš?`
+
+`Proč má být Bohu vzdávána sláva „na věky věků“?`
+
+`Jaký vliv měla modlitba na vězně apoštola Pavla?`
+
+`Proč se máme dívat vzhůru i tehdy, když nás zlo, a často i náš vlastní hřích, sráží do kolen?`
+
+`Věříš tomu, že jsi součástí Božího plánu, na jehož konci bude zlo jednou provždy zničeno? Co tě k této víře vede?`

src/cs/2023-03/06/07.md

@@ -15,4 +15,16 @@ Přečtěte si 27. kapitolu „Cesta k plnému životu“ z knihy Velké drama v
 
 `3. Který ze všech Božích činů, jež Pavel oslavuje v Ef 3, vás nejvíce inspiruje? Proč?`
 
-`4. Pavel uzavírá první polovinu listu Efezským tak, jak ji začal (Ef 1,3–21), přičemž používá jazyk modlitby a chvály. Raduje se z Boží moci, která je přítomna v životě věřících skrze Krista a Ducha svatého (Ef 3,16–21). Jak můžeme tuto moc prožívat ve svých životech? Uvažujte v této souvislosti o výše uvedeném citátu Ellen G. Whiteové.`
+`4. Pavel uzavírá první polovinu listu Efezským tak, jak ji začal (Ef 1,3–21), přičemž používá jazyk modlitby a chvály. Raduje se z Boží moci, která je přítomna v životě věřících skrze Krista a Ducha svatého (Ef 3,16–21). Jak můžeme tuto moc prožívat ve svých životech? Uvažujte v této souvislosti o výše uvedeném citátu Ellen G. Whiteové.`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Porozuměl jsi v tomto týdnu nějakému duchovnímu tajemství? Jakému?`
+
+`Podle EGW máme usilovat „o hluboké duchovní porozumění Božích věcí“. Jak tomu rozumíš?`
+
+`Pomohla ti tato lekce ve tvém životě víry? Jak?`
+
+`Co tě dnes během naší diskuze potěšilo? Proč?`

src/cs/2023-03/07/01.md

@@ -29,4 +29,18 @@ Při studiu první poloviny 4. kapitoly listu Efezským navážeme na to, co Pav
 
 `Podělte se ve skupině o to, co jste v posledním týdnu zažili. Jak vás tento prožitek ovlivnil ve vašem duchovním životě?`
 
-`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.`
+`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co je to jednota a kdy je obzvláště důležitá?`
+
+`Pavel přirovnává církev ke „Kristovu tělu“. Co nám tím chce sdělit?`
+
+`K čemu mají podle úvodního textu sloužit dary Ducha svatého?`
+
+`Pokud nás mají dary Ducha svatého dokonale připravit k dílu služby, jak bychom k nim měli přistupovat?`
+
+`Autor lekce tvrdí, že každý člen církve přispívá svými schopnostmi k tomu, aby církev jako celek prospívala. Co si o tom myslíš?`

src/cs/2023-03/07/02.md

@@ -22,4 +22,22 @@ Všechny uvedené vlastnosti vyzdvihují téma neprosazování vlastní důleži
 
 **Aplikace**
 
-`Pokora, mírnost a trpělivost. Zamysli se nad tím, jak by nám tyto vlastnosti pomohly prožívat opravdovou jednotu. Jak se můžeme naučit tyto ctnosti rozvíjet?`
+`Pokora, mírnost a trpělivost. Zamysli se nad tím, jak by nám tyto vlastnosti pomohly prožívat opravdovou jednotu. Jak se můžeme naučit tyto ctnosti rozvíjet?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`O jakém povolání píše Pavel v úvodním biblickém textu?`
+
+`Jak se dnešní společnost dívá na „skromnost, tichost a trpělivost“?`
+
+`Se kterou z těch tří vlastností máš největší problém? Proč?`
+
+`Jakou roli hraje v „jednotě Kristova těla“ Duch svatý?`
+
+`Pavel nás vybízí: „...usilovně hleďte zachovat jednotu Ducha“. Jak této výzvě rozumíš?`
+
+`Proč Pavel v souvislosti s hledáním jednoty vzpomíná lásku a pokoj?`
+
+`Jak se ve tvém životě víry konkrétně projevuje působení Ducha svatého?`

src/cs/2023-03/07/03.md

@@ -20,4 +20,20 @@ Pozorně si všimněme dvou myšlenek o jednotě církve (Ef 4,1–6). Za prvé,
 
 **Aplikace**
 
-`Přečti si ještě jednou verše Ef 4,4–6. Jak na tebe tento text působí? Jak bychom se měli cítit při přemýšlení o tomto textu, když víme, co říká o naší jednotě v Bohu a s Bohem prostřednictvím Krista?`
+`Přečti si ještě jednou verše Ef 4,4–6. Jak na tebe tento text působí? Jak bychom se měli cítit při přemýšlení o tomto textu, když víme, co říká o naší jednotě v Bohu a s Bohem prostřednictvím Krista?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Proč Pavel v tomto krátkém textu stále opakuje výraz „jedno“?`
+
+`Co je to to „jedno“, o kterém Pavel píše?`
+
+`V historii církve opakovaně docházelo ke snaze dosáhnout „sjednocení“ silou a nátlakem. K čemu to vedlo?`
+
+`Zažil jsi někdy nátlak, který měl vést k jednotě? Jak a proč jsi reagoval?`
+
+`Co můžeme udělat, aby v naší církvi (sboru) šlo o sjednocení dobrovolné?`
+
+`Jaké výhody má dobrovolné „sjednocení“?`

src/cs/2023-03/07/04.md

@@ -20,4 +20,18 @@ Tak Pavel popisuje vylití Ducha svatého o Letnicích (viz Sk 2. kapitola). Tak
 
 **Aplikace**
 
-`Jak můžeš čerpat útěchu z toho, co dnešní verše říkají o Kristově díle pro nás v minulosti, v přítomnosti a v budoucnosti, kdy naplní „všechno, co jest“ (Ef 1,23)?`
+`Jak můžeš čerpat útěchu z toho, co dnešní verše říkají o Kristově díle pro nás v minulosti, v přítomnosti a v budoucnosti, kdy naplní „všechno, co jest“ (Ef 1,23)?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak rozumíš úvodní větě dnešního biblického textu? Dostali všichni té milosti stejně, nebo někdo méně a jiný více? Proč?`
+
+`Jaký vliv má přijetí milosti na naši ochotu ke sjednocení?`
+
+`Jaké další dary (kromě milosti) nám Ježíš nabízí?`
+
+`Proč je dobré vědět, že Ježíš vystoupil vzhůru jako vítěz?`
+
+`O jakých zajatcích hovoří 68. žalm?`

src/cs/2023-03/07/05.md

@@ -18,4 +18,18 @@ Měli bychom být opatrní, když rozpoznáváme obdarování evangelistů, past
 
 **Aplikace**
 
-`Uvažuj o textu z Izajáše: „Co se mělo pro mou vinici ještě udělat, a já pro ni neudělal?“ (Iz 5,4). Zamysli se nad tímto veršem v kontextu toho, co nám Bůh dal prostřednictvím služby Ellen G. Whiteové. Jak můžeme vnímat její dar v souvislosti s biblickým poselstvím?`
+`Uvažuj o textu z Izajáše: „Co se mělo pro mou vinici ještě udělat, a já pro ni neudělal?“ (Iz 5,4). Zamysli se nad tímto veršem v kontextu toho, co nám Bůh dal prostřednictvím služby Ellen G. Whiteové. Jak můžeme vnímat její dar v souvislosti s biblickým poselstvím?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Pavel tu vyjmenovává Ježíšovy dary církvi, které jinde připisuje jako dárci Duchu svatému? Jak je to možné?`
+
+`Který z uvedených darů tě vždy nejvíce fascinoval? Proč?`
+
+`Co je účelem těchto darů? K čemu mají sloužit tomu, kdo je obdrží?`
+
+`Jak tyto dary slouží církvi?`
+
+`Kdy a jak můžeme dosáhnout „jednoty víry a poznání Syna Božího“?`

src/cs/2023-03/07/06.md

@@ -20,4 +20,22 @@ V textu Ef 4,1–16 apoštol Pavel obhajuje jednotu církve a vyzývá adresáty
 
 **Aplikace**
 
-`Které „větry učení“ dnes zmítají naší církví? Jak se proti nim můžeme pevně postavit?`
+`Které „větry učení“ dnes zmítají naší církví? Jak se proti nim můžeme pevně postavit?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak dlouho člověk roste fyzicky?`
+
+`Jak dlouho můžeme růst „duchovně“?`
+
+`Co vše potřebujeme k duchovnímu růstu?`
+
+`Co je to ono „zralé lidství“, do kterého máme dorůst?`
+
+`Co tě napadá, když čteš o „míře Kristovy plnosti“?`
+
+`Jak se podle apoštola Pavla projevuje duchovní dospělost?`
+
+`Setkal ses někdy v našem společenství s nějakým „bludem“? Jak to na tebe působilo a co jsi dělal?`

src/cs/2023-03/07/07.md

@@ -15,4 +15,16 @@ Přinášíme dvě poznámky, které nám mohou lépe pochopit text Ef 4,7–10:
 
 `2. Ve třídě uvažujte o některých „větrech učení“, které dnes negativně ovlivňují církev. Všimněte si Pavlova upozornění, abychom se nenechali těmito vlivy unášet. Jak konkrétně můžeme chránit sebe a ostatní v církvi před škodami, které nám tyto „větry“ mohou způsobit?`
 
-`3. Pavel v listu Efezským zdůrazňuje téma „jednoty“. Máme však usilovat o jednotu za kaž­dou cenu? Jinými slovy, kdy se může snaha o jednotu stát škodlivou? Proč?`
+`3. Pavel v listu Efezským zdůrazňuje téma „jednoty“. Máme však usilovat o jednotu za kaž­dou cenu? Jinými slovy, kdy se může snaha o jednotu stát škodlivou? Proč?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`O čem jsi nejvíc uvažoval během svého studia lekce v týdnu? Proč?`
+
+`Co je podle tebe největší překážkou v našem úsilí o sjednocení?`
+
+`Jak bychom měli jednat s člověkem, který vědomě a cíleně narušuje jednotu našeho společenství? Kde jsou hranice naší trpělivosti a tolerance?`
+
+`Co tě dnes v naší diskuzi potěšilo? Proč?`

src/sk/2023-03/06/01.md

@@ -29,4 +29,20 @@ Pri štúdiu tejto lekcie budeme pokračovať čítaním 3. kapitoly Listu Efeza
 
 `Ef 3,14–19: Výsledok evanjelia – Kristus prebýva v našich srdciach (streda)`
 
-`Ef 3,20.21: Radosť z evanjelia – oslava Ježiša Krista (štvrtok)`
+`Ef 3,20.21: Radosť z evanjelia – oslava Ježiša Krista (štvrtok)`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Jak bys malému dítěti popsal, co je to tajemství?`
+
+`Máš rád tajemství? Proč?`
+
+`Proč lidi tajemství tak přitahují?`
+
+`Pavel píše, že Bůh „může učinit nade všechno víc, než zač prosíme“. Souhlasíš? Zakusil jsi už někdy něco takového?`
+
+`Jak nám Ježíš pomáhá věřit v existenci té velké Boží moci?`
+
+`Co musíme udělat, abychom tuto moc mohli okusit na vlastní kůži?`

src/sk/2023-03/06/02.md

@@ -20,4 +20,20 @@ Pavlove obavy sa pravdepodobne sústreďujú na emocionálny vplyv jeho uväznen
 
 **Aplikácia**
 
-`Ako sa môžeš naučiť dôverovať Bohu a Jeho cestám v situácii, ktorá je náročná, bolestivá alebo dokonca ponižujúca?`
+`Ako sa môžeš naučiť dôverovať Bohu a Jeho cestám v situácii, ktorá je náročná, bolestivá alebo dokonca ponižujúca?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co víš o podmínkách v římském vězení? V čem se lišily od těch dnešních?`
+
+`Pavel se snaží věřícím v Efezu vysvětlit skutečnou příčinu svého uvěznění. Proč je to pro něho tak důležité?`
+
+`Proč se Pavel považuje za vězně „Krista Ježíše“ a ne Římanů?`
+
+`Jak rozumíš Pavlovu tvrzení, že je vězněm „pro pohany“?`
+
+`Jakým způsobem odhalil Pavlovi tajemství, o němž píše?`
+
+`Pavel vnímá své uvěznění jako součást Božího plánu. Můžeme se tak i my dívat na nepříjemné období našeho života? Proč?`

src/sk/2023-03/06/03.md

@@ -26,4 +26,20 @@ Pavol zvestuje evanjelium vášnivo a zanietene. Zdá sa, akoby ho najviac nadch
 
 **Aplikácia**
 
-`Existujú u teba alebo v tvojom zborovom spoločenstve nejaké – možno aj skryté alebo skrývané – postoje, ktoré odporujú učeniu evanjelia, že všetci ľudia majú pred Bohom rovnakú hodnotu? Čo sa dá s takýmito postojmi robiť a ako sa ich dá zbaviť?`
+`Existujú u teba alebo v tvojom zborovom spoločenstve nejaké – možno aj skryté alebo skrývané – postoje, ktoré odporujú učeniu evanjelia, že všetci ľudia majú pred Bohom rovnakú hodnotu? Čo sa dá s takýmito postojmi robiť a ako sa ich dá zbaviť?`
+
+---
+
+#### Dodatečné otázky k diskuzi
+
+`Co je tím tajemstvím, o kterém se Pavel zmiňuje?`
+
+`Proč bylo toto tajemství v době „před Kristem“ skryto?`
+
+`Jsi rád, že i pohané jsou „spoludědicové“ Božího království? Proč?`
+
+`Pavel připomíná, že Bůh toto tajemství zjevil i ostatním apoštolům. Co ho k tomu vedlo?`
+
+`Proč má Pavel takovou radost z moci evangelia?`
+
+`Komu bychom měli toto tajemství prozradit my? Víš o někom, s kým by ses chtěl podělit o evangelium, ale nemáš odvahu? Můžeme se za to modlit.`