多维老师
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哈佛大学设计学硕士和清华大学建筑学硕士，美国TAMU两年的建筑学博士研究。
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多年人工智能设计研究和教育孩子的需要，一直创作《用实体实验法学习X》的系列教程。其中主要包括：《用实体实验法学数学》，《用实体实验法学编程和Web开发》，《用实体实验法学强化学习，深度学习和机器学习》，和《用实体实验法学习和工作》等。
在近视防控中让孩子更快更好，更多的掌握数学知识是一个要迫切解决的问题。数学是自然科学的基础，同时也是人工智能(AI)的基础。为了让孩子们未来有更好的发展，家长们希望孩子们更快更好，更多的掌握数学知识。但是K12阶段为了近视防控，学习中希望尽可能减少使用电子设备；同时传统学校教育有轻视数学史，偏重解题，和非个性化教育的多种弊端，现代网络教育有过度依赖电子设备，轻视数学史，和偏重解题的多种弊端。
在多年人工智能设计研究和教育孩子的需要中，我发现了用实体实验进行学习的方法，并把它运用到数学，编程等的学习和教育中，很好地解决了上面的问题。历时5年，成功完成《用实体实验法学数学》的开源书籍，并开始录制相应视频，让更多的孩子用这种方法更快更好，更多的掌握数学知识，满足升学和AI学习的急迫需求。
- 《几何原本》卷1/5/等
- 三角学
--- 课程内容持续更新中
观看课程视频 + 依据实验指导书，使用自制或者购买的实验材料做实验 + 微信群答疑
1名10岁男孩通过每周3-4次，每次30-45分钟的学习时间，从3年级暑假（9岁半）到4年级下学期，大约9个月，学习了数学经典和直线/圆的解析方程式等。
下面的这些课程及资料被放置在网易云课堂和github.com上。
- 开源书籍：用实体实验法学数学
- 系列视频课程（持续更新中）：用实体实验法学数学
指使用实体的木头，金属，塑料等材料制作成的多种可以表示出数和量的真实对应关系的教具，在带有真实尺寸的2d(3d)坐标板上，模拟数学的各种概念及其演算过程。通常操作流程是首先依据特定的数学概念，提炼出实体模型的构想并制作出来，在数学实验中体验其中出现的变量，如果有需要的话，可以写成相应的代码片段，在笔记本或台式机上调试变量。
用实体实验法学习数学有下面的四个优点：
- 从几何（实体）开始学习数学贯穿于古代的数学教育中；在学习过程中感受随着自变量的变化，因变量而变化，这是计算机学科的学习方式。
- 可以解决现阶段数学教学在教数论，偏微分，线性代数和微分几何等的低效现状。把数学体系灌入到k12到高等数学教育年龄的教学中。
- 关注到公式的推演中，学的更深，会使做题更快更准确。
- 远离电子设备，利于对低龄儿童和青少年的近视防控。
