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mdsreq-fga-unb · Oct 24, 2023 · 9dfbfbc · 9dfbfbc
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diff --git a/404.html b/404.html
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diff --git a/assets/javascripts/lunr/tinyseg.js b/assets/javascripts/lunr/tinyseg.js
diff --git a/assets/javascripts/lunr/wordcut.js b/assets/javascripts/lunr/wordcut.js
diff --git a/assets/javascripts/workers/search.a264c092.min.js b/assets/javascripts/workers/search.a264c092.min.js
diff --git a/assets/javascripts/workers/search.a264c092.min.js.map b/assets/javascripts/workers/search.a264c092.min.js.map
diff --git a/assets/stylesheets/main.d451bc0e.min.css b/assets/stylesheets/main.d451bc0e.min.css
diff --git a/assets/stylesheets/main.d451bc0e.min.css.map b/assets/stylesheets/main.d451bc0e.min.css.map
diff --git a/assets/stylesheets/palette.a5377069.min.css b/assets/stylesheets/palette.a5377069.min.css
diff --git a/assets/stylesheets/palette.a5377069.min.css.map b/assets/stylesheets/palette.a5377069.min.css.map
diff --git a/desenvolvimento/index.html b/desenvolvimento/index.html
@@ -716,7 +716,7 @@ <h2 id="metodologias">Metodologias</h2>
 <tbody>
 <tr>
 <td>Elicitação e Descoberta</td>
-<td>Reuniões com o cliente</td>
+<td>- Reuniões com o cliente</td>
 <td>- Sprint Review</br>- Sprint Planning</td>
 <td>- Google Meet</br>- Notion</td>
 <td>- Diagrama de Ishikawa</br>- Documentação da reunião com o cliente</td>
@@ -726,7 +726,7 @@ <h2 id="metodologias">Metodologias</h2>
 <td>- Estudo individual e reunião entre a equipe</br> - Reunião de confirmação com o stakeholder</td>
 <td>- Sprint Planning</br>- Entre a Planning e a Review</br>- Sprint Review</td>
 <td>- Google Meet</br> - Notion</td>
-<td>- Backlog de requisitos</br>- Backlog da sprint</br>-Documentação da validação do cliente</td>
+<td>- Backlog de requisitos</br>- Backlog da sprint</br>- Documentação da validação do cliente</td>
 </tr>
 <tr>
 <td>Declaração</td>

diff --git a/entregas/index.html b/entregas/index.html
diff --git a/images/diagrama.png b/images/diagrama.png
diff --git a/images/slide1.png b/images/slide1.png
diff --git a/images/slide10.png b/images/slide10.png
diff --git a/images/slide11.png b/images/slide11.png
diff --git a/images/slide12.png b/images/slide12.png
diff --git a/images/slide13.png b/images/slide13.png
diff --git a/images/slide14.png b/images/slide14.png
diff --git a/images/slide15.png b/images/slide15.png
diff --git a/images/slide16.png b/images/slide16.png
diff --git a/images/slide17.png b/images/slide17.png
diff --git a/images/slide2.png b/images/slide2.png
diff --git a/images/slide3.png b/images/slide3.png
diff --git a/images/slide4.png b/images/slide4.png
diff --git a/images/slide5.png b/images/slide5.png
diff --git a/images/slide6.png b/images/slide6.png
diff --git a/images/slide7.png b/images/slide7.png
diff --git a/images/slide8.png b/images/slide8.png
diff --git a/images/slide9.png b/images/slide9.png
diff --git a/images/sprint.jpg b/images/sprint.jpg
diff --git a/index.html b/index.html
diff --git a/licoes/index.html b/licoes/index.html
@@ -637,9 +637,34 @@
 
 
 <h1 id="licoes-aprendidas">Lições aprendidas</h1>
+<table>
+<thead>
+<tr>
+<th>Data</th>
+<th>Versão</th>
+<th>Descrição</th>
+<th>Autores</th>
+</tr>
+</thead>
+<tbody>
+<tr>
+<td>27/09/2023</td>
+<td>0.1</td>
+<td>Adicionando os vídeos</td>
+<td>Júlia Yoshida</td>
+</tr>
+<tr>
+<td>23/10/2023</td>
+<td>0.2</td>
+<td></td>
+<td>Luana Ribeiro</td>
+</tr>
+</tbody>
+</table>
 <h2 id="unidade-1">Unidade 1</h2>
-<p style="text-indent: 50px;text-align: justify;">Nesta unidade, nos deparamos com os conceitos iniciais de Engenharia de Software e Engenharia de Requisitos. Além disso, pudemos compreender melhor como funcionam as abordagens, ciclos de vida e processos de um projeto de engenharia de software. Alguns membros da equipe se sentiram confortáveis com o conteúdo pois conheciam o básico da disciplina de Métodos de Desenvolvimento de Software e puderam reforças o que viram anteriormente, porém tiveram que se readaptar pois nesta disciplina o foco são os Requisitos e não o Desenvolvimento de Software. Enquanto  isso, os membros da equipe que vieram de professores diferentes da disciplina anterior tiveram seu primeiro contato com alguns conceitos da ESW e ER e precisaram de mais tempo para se adaptarem. </p>
-<p>Os papéis de cada membro foram decididos, porém houveram dificuldades na organização do que cada membro faria pois alguns já se conheciam e tiveram experiência com o professor na disciplina de MDS, e os uqe não tiveram se sentiram perdidos e deixados para trás. Para solucionar este problema, foi realizada uma retrospectiva da unidade onde isso foi conversado e acordado que manteríamos sempre a confirmação de que todos estavam conseguindo acompanhar e recebendo suas respectivas funções e tendo participação nas atividades. Dessa forma, pudemos aprender também a lição de um ambiente sustentável e o respeito com o ritmo de cada colega, sendo mais empático com os membros da equipe. </p></p>
+<p style="text-indent: 50px;text-align: justify;">Nesta unidade, nos deparamos com os conceitos iniciais de Engenharia de Software e Engenharia de Requisitos. Além disso, pudemos compreender melhor como funcionam as abordagens, ciclos de vida e processos de um projeto de engenharia de software. Alguns membros da equipe se sentiram confortáveis com o conteúdo pois conheciam o básico da disciplina de Métodos de Desenvolvimento de Software e puderam reforçar o que viram anteriormente, porém tiveram que se readaptar, pois nesta disciplina o foco são os Requisitos e não o Desenvolvimento de Software. Enquanto  isso, os membros da equipe que vieram de professores diferentes da disciplina anterior tiveram seu primeiro contato com alguns conceitos da ESW e ER e precisaram de mais tempo para se adaptarem. </p>
+<p style="text-indent: 50px;text-align: justify;"> Os papéis de cada membro foram decididos, porém houveram dificuldades na organização do que cada membro faria pois alguns já se conheciam e tiveram experiência com o professor na disciplina de MDS, e os que não tiveram se sentiram perdidos e deixados para trás. Para solucionar este problema, foi realizada uma retrospectiva da unidade onde isso foi conversado e acordado que manteríamos sempre a confirmação de que todos estavam conseguindo acompanhar e recebendo suas respectivas funções e tendo participação nas atividades. Dessa forma, pudemos aprender também a lição de um ambiente sustentável e o respeito com o ritmo de cada colega, sendo mais empático com os membros da equipe. </p>
+
 <h2 id="unidade-2">Unidade 2</h2>
 <h2 id="unidade-3">Unidade 3</h2>
 <h2 id="unidade-4">Unidade 4</h2>

diff --git a/search/search_index.json b/search/search_index.json
diff --git a/sitemap.xml b/sitemap.xml
diff --git a/sitemap.xml.gz b/sitemap.xml.gz
diff --git a/sprints/index.html b/sprints/index.html
diff --git a/unidade1/index.html b/unidade1/index.html
diff --git a/unidade2/index.html b/unidade2/index.html
diff --git a/unidade3/index.html b/unidade3/index.html
diff --git a/unidade4/index.html b/unidade4/index.html
diff --git a/visao_produto/index.html b/visao_produto/index.html
@@ -463,6 +463,26 @@
     Objetivos
   </a>
 
+    <nav class="md-nav" aria-label="Objetivos">
+      <ul class="md-nav__list">
+
+          <li class="md-nav__item">
+  <a href="#objetivo-geral" class="md-nav__link">
+    Objetivo geral
+  </a>
+
+</li>
+
+          <li class="md-nav__item">
+  <a href="#objetivos-especificos" class="md-nav__link">
+    Objetivos específicos
+  </a>
+
+</li>
+
+      </ul>
+    </nav>
+
 </li>
 
         <li class="md-nav__item">
@@ -684,6 +704,12 @@ <h2 id="historico-de-revisao">Histórico de Revisão</h2>
 <td>Editando Declaração de Posição de Produto</td>
 <td>Luana Ribeiro</td>
 </tr>
+<tr>
+<td>24/10/2023</td>
+<td>0.4</td>
+<td>Editando objetivos do produto</td>
+<td>Júlia Yoshida</td>
+</tr>
 </tbody>
 </table>
 <h2 id="problema">Problema</h2>
@@ -726,7 +752,36 @@ <h2 id="declaracao-de-posicao-de-produto">Declaração de posição de produto</
 </tbody>
 </table>
 <h2 id="objetivos">Objetivos</h2>
-<p>O objetivo principal do Matriculaí é a transformação digital do processo de matrículas em disciplinas do CEMTN, solucionando o problema de dificuldade na gestão da matrícula dos alunos, tanto para os coordenadores organizarem as matrículas e relacioná-las aos estudantes, quanto para os próprios alunos em si, ao realizarem sua escolha de disciplinas e visualizarem sua grade horária.</p>
+<h3 id="objetivo-geral">Objetivo geral</h3>
+<p style="text-indent: 50px;text-align: justify;"> O objetivo principal do Matriculaí é fornecer uma solução tecnológica para a gestão de matrículas no âmbito do Novo Ensino Médio, a fim de simplificar e aprimorar o processo de escolha de disciplinas tanto para os alunos como para os coordenadores da escola CEMTN.</p>
+
+<h3 id="objetivos-especificos">Objetivos específicos</h3>
+<table>
+<thead>
+<tr>
+<th>Objetivo</th>
+<th>Descrição</th>
+</tr>
+</thead>
+<tbody>
+<tr>
+<td>Facilitar a escolha de disciplinas</td>
+<td>Permitir que os alunos possam explorar as disciplinas eletivas disponíveis, de forma mais clara e acessível, bem como fornecer informações detalhadas sobre cada disciplina, auxiliando na tomada de decisão.</td>
+</tr>
+<tr>
+<td>Agilizar o processo de matrícula</td>
+<td>Reduzir o tempo e os esforços necessários para que os alunos efetuem suas matrículas, substituindo métodos manuais por um sistema eficiente e fácil de usar.</td>
+</tr>
+<tr>
+<td>Apoiar a coordenação escolar</td>
+<td>Capacitar os coordenadores da escola CEMTN a gerenciar matrículas de forma eficaz, fornecendo ferramentas de acompanhamento para facilitar a administração do processo.</td>
+</tr>
+<tr>
+<td>Promover a eficiência da escola</td>
+<td>Contribuir para a eficiência operacional da escola CEMTN, reduzindo a sobrecarga administrativa e simplificando a gestão das matrículas.</td>
+</tr>
+</tbody>
+</table>
 <h2 id="tecnologias-utilizadas">Tecnologias Utilizadas</h2>
 <table>
 <thead>

diff --git a/visao_projeto/index.html b/visao_projeto/index.html
@@ -700,7 +700,8 @@ <h2 id="historico-de-revisao">Histórico de revisão</h2>
 </tbody>
 </table>
 <h2 id="organizacao-do-projeto">Organização do projeto</h2>
-<p>O projeto é orientado através das Disciplinas da Engenharia de Requisitos, onde haverá um representante desse papel, porém todos participarão do processo.</p>
+<p style="text-indent: 50px;text-align: justify;"> O projeto é orientado através das Disciplinas da Engenharia de Requisitos, onde haverá um representante desse papel, porém todos participarão do processo. </p>
+
 <table>
 <thead>
 <tr>