Merge branch 'main' of https://github.com/3b1b/captions

2019/clacks/italian/description.json

@@ -2,27 +2,27 @@
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  "input": "Solution: https://youtu.be/jsYwFizhncE",
  "translatedText": "Soluzione: https://youtu.be/jsYwFizhncE",
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  },
  {
  "input": "Even prettier solution: https://youtu.be/brU5yLm9DZM",
  "translatedText": "Soluzione ancora più carina: https://youtu.be/brU5yLm9DZM",
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  },
  {
  "input": "Help fund future projects: https://www.patreon.com/3blue1brown",
  "translatedText": "Aiuta a finanziare progetti futuri: https://www.patreon.com/3blue1brown",
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  },
  {
  "input": "An equally valuable form of support is to simply share some of the videos.",
  "translatedText": "Una forma di supporto altrettanto preziosa è semplicemente condividere alcuni video.",
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  },
  {
  "input": "Special thanks to these supporters: http://3b1b.co/clacks-thanks",
  "translatedText": "Un ringraziamento speciale a questi sostenitori: http://3b1b.co/clacks-thanks",
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  },
  {
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  {
  "input": "New to this channel? It's all about teaching math visually. Take a look and see if there's anything you'd like to learn.",
- "translatedText": "Nuovo su questo canale? Si tratta di insegnare la matematica visivamente. Dai un'occhiata e vedi se c'è qualcosa che vorresti imparare.",
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+ "translatedText": "Nuovo su questo canale? Si tratta di insegnare la matematica in modo visuale. Dai un'occhiata e vedi se c'è qualcosa che vorresti imparare.",
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  },
  {
  "input": "",
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  "input": "NY Times blog post about this problem:",
  "translatedText": "Post del blog del NY Times su questo problema:",
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  "input": "https://wordplay.blogs.nytimes.com/2014/03/10/pi/",
  "translatedText": "https://wordplay.blogs.nytimes.com/2014/03/10/pi/",
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  "input": "The original paper by Gregory Galperin:",
  "translatedText": "L'articolo originale di Gregory Galperin:",
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  "input": "https://www.maths.tcd.ie/~lebed/Galperin.%20Playing%20pool%20with%20pi.pdf",
  "translatedText": "https://www.maths.tcd.ie/~lebed/Galperin.%20Playing%20pool%20with%20pi.pdf",
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  "input": "Evidently, Numberphile also described this problem (I had not known):",
  "translatedText": "Evidentemente Numberphile ha descritto anche questo problema (non lo sapevo):",
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  {
  "input": "https://youtu.be/abv4Fz7oNr0",
  "translatedText": "https://youtu.be/abv4Fz7oNr0",
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  },
  {
  "input": "You'll notice that video has an added factor of 16 throughout, which is not here. That's because they're only counting the collisions between blocks (well, balls in their case), and they're only counting to the point where the big block starts moving the other way.",
- "translatedText": "Noterai che il video ha un fattore aggiuntivo di 16 in tutto, che non è qui. Questo perché contano solo le collisioni tra i blocchi (beh, le palle nel loro caso) e contano solo fino al punto in cui il grande blocco inizia a muoversi nella direzione opposta.",
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+ "translatedText": "Noterai che il video ha un fattore aggiunto di 16 in tutto, che qui non c'è. Questo perché stanno contando solo le collisioni tra i blocchi (beh, palle nel loro caso), e stanno contando solo fino al punto in cui il grande blocco inizia a muoversi nell'altra direzione.",
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