diff --git a/src/cs/2023-03/06/01.md b/src/cs/2023-03/06/01.md index 98cb0aa5a84..5cc805ef0e1 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/01.md +++ b/src/cs/2023-03/06/01.md @@ -31,4 +31,20 @@ Při studiu této lekce budeme pokračovat četbou 3. kapitoly listu Efezským, `Podělte se ve skupině o to, co jste v posledním týdnu zažili. Jak vás tento prožitek ovlivnil ve vašem duchovním životě?` -`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.` \ No newline at end of file +`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak bys malému dítěti popsal, co je to tajemství?` + +`Máš rád tajemství? Proč?` + +`Proč lidi tajemství tak přitahují?` + +`Pavel píše, že Bůh „může učinit nade všechno víc, než zač prosíme“. Souhlasíš? Zakusil jsi už někdy něco takového?` + +`Jak nám Ježíš pomáhá věřit v existenci té velké Boží moci?` + +`Co musíme udělat, abychom tuto moc mohli okusit na vlastní kůži?` diff --git a/src/cs/2023-03/06/02.md b/src/cs/2023-03/06/02.md index 955103087f2..349224a4787 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/02.md +++ b/src/cs/2023-03/06/02.md @@ -1,5 +1,5 @@ --- -title: 'PAVEL – UVĚZNĚNÝ APOŠTOL POHANŮ' +title: 'Pavel – uvězněný apoštol pohanů' date: 30/07/2023 --- @@ -20,4 +20,20 @@ Pavlovy obavy se pravděpodobně soustřeďují na emocionální vliv jeho uvěz **Aplikace** -`Jak se můžeš naučit důvěřovat Bohu a jeho cestám v situaci, která je náročná, bolestivá, nebo dokonce ponižující?` \ No newline at end of file +`Jak se můžeš naučit důvěřovat Bohu a jeho cestám v situaci, která je náročná, bolestivá, nebo dokonce ponižující?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co víš o podmínkách v římském vězení? V čem se lišily od těch dnešních?` + +`Pavel se snaží věřícím v Efezu vysvětlit skutečnou příčinu svého uvěznění. Proč je to pro něho tak důležité?` + +`Proč se Pavel považuje za vězně „Krista Ježíše“ a ne Římanů?` + +`Jak rozumíš Pavlovu tvrzení, že je vězněm „pro pohany“?` + +`Jakým způsobem odhalil Pavlovi tajemství, o němž píše?` + +`Pavel vnímá své uvěznění jako součást Božího plánu. Můžeme se tak i my dívat na nepříjemné období našeho života? Proč?` diff --git a/src/cs/2023-03/06/03.md b/src/cs/2023-03/06/03.md index 2df2f565ae1..ee42807b485 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/03.md +++ b/src/cs/2023-03/06/03.md @@ -25,4 +25,20 @@ Pavel je nadšený z evangelia a zejména ze způsobu, jakým se projevuje v cí **Aplikace** -`Cítíš u sebe nebo ve tvém sborovém společenství nějaké – možná i skryté nebo skrývané – postoje, které odporují učení evangelia, že všichni lidé mají před Bohem stejnou hodnotu? Co lze s takovými postoji dělat a jak je možné zbavit se jich?` \ No newline at end of file +`Cítíš u sebe nebo ve tvém sborovém společenství nějaké – možná i skryté nebo skrývané – postoje, které odporují učení evangelia, že všichni lidé mají před Bohem stejnou hodnotu? Co lze s takovými postoji dělat a jak je možné zbavit se jich?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je tím tajemstvím, o kterém se Pavel zmiňuje?` + +`Proč bylo toto tajemství v době „před Kristem“ skryto?` + +`Jsi rád, že i pohané jsou „spoludědicové“ Božího království? Proč?` + +`Pavel připomíná, že Bůh toto tajemství zjevil i ostatním apoštolům. Co ho k tomu vedlo?` + +`Proč má Pavel takovou radost z moci evangelia?` + +`Komu bychom měli toto tajemství prozradit my? Víš o někom, s kým by ses chtěl podělit o evangelium, ale nemáš odvahu? Můžeme se za to modlit.` diff --git a/src/cs/2023-03/06/04.md b/src/cs/2023-03/06/04.md index 9380b62e90e..cbc9bdc587d 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/04.md +++ b/src/cs/2023-03/06/04.md @@ -20,4 +20,20 @@ Ve verši Ef 3,10 Pavel píše o Božím záměru, „aby nebeským vládám a m **Aplikace** -`Pokud by váš sbor bral vážně to, co Pavel píše o církvi v Ef 3,10, jak by to mohlo změnit vaše vzájemné vztahy?` \ No newline at end of file +`Pokud by váš sbor bral vážně to, co Pavel píše o církvi v Ef 3,10, jak by to mohlo změnit vaše vzájemné vztahy?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak tehdy věřící mohli vnímat Pavlovo uvěznění?` + +`Jaké situace v našem životě mohou dnes v očích lidí snížit váhu církve?` + +`Pavel píše, že můžeme „svobodně a s důvěrou“ přistupovat k Bohu. Jaké pocity zažíváš, když „přistoupíš k Bohu“?` + +`Autor lekce píše, že dar být Božím služebníkem „nedostává člověk kvůli svým schopnostem, ale díky Boží milosti“. Co si o tom myslíš?` + +`Je naše církev tou, která zjevuje Boží moudrost? Vysvětli svůj názor.` + +`Jaký vývoj můžeme sledovat u Pavla v tom, jak vnímá své povolání Bohem?` diff --git a/src/cs/2023-03/06/05.md b/src/cs/2023-03/06/05.md index 9dd24faab34..5f8c2144b1d 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/05.md +++ b/src/cs/2023-03/06/05.md @@ -1,5 +1,5 @@ --- -title: 'KRISTUS VE VAŠICH SRDCÍCH' +title: 'Kristus ve vašich srdcích' date: 02/08/2023 --- @@ -18,4 +18,20 @@ Když Pavel děkuje Bohu za mnoho různých požehnání, která nabízí věř **Aplikace** -`Jak se v životě věřícího projeví, že Kristus „přebývá v jeho srdci“, že „zná Kristovu lásku“ a že je „prostoupen celou plností Boží“?` \ No newline at end of file +`Jak se v životě věřícího projeví, že Kristus „přebývá v jeho srdci“, že „zná Kristovu lásku“ a že je „prostoupen celou plností Boží“?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je to ten „vnitřní člověk“ o kterém píše Pavel?` + +`Jak může Kristus přebývat ve tvém srdci?` + +`Poznám to, když bude Ježíš bydlet v mém nitru? Jak?` + +`Proč Pavel při popisu Kristovy lásky používá „čtyři rozměry“?` + +`Pavel píše, že Kristova láska „přesahuje každé poznání“. Co tím asi myslí?` + +`Věříš tomu, že tvá rodina patří Bohu? Jaké pocity to v tobě vyvolává?` diff --git a/src/cs/2023-03/06/06.md b/src/cs/2023-03/06/06.md index 1d419b77aad..4aebc250ddc 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/06.md +++ b/src/cs/2023-03/06/06.md @@ -21,4 +21,22 @@ Kdykoli cítíme, jak na nás neúprosně doléhají problémy, pokušení nebo **Aplikace** -`Která požehnání od Boha mají pro tebe mimořádnou hodnotu? Pokus se napsat modlitbu chvály za požehnání, která jsi od Boha dostal a která jsou pro tebe důležitá.` \ No newline at end of file +`Která požehnání od Boha mají pro tebe mimořádnou hodnotu? Pokus se napsat modlitbu chvály za požehnání, která jsi od Boha dostal a která jsou pro tebe důležitá.` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak konkrétně můžeme „vzdávat slávu Bohu“?` + +`Co může pro Boží oslavení udělat církev – náš sbor?` + +`Čím a jak oslavoval (a nadále oslavuje) Boha Ježíš?` + +`Proč má být Bohu vzdávána sláva „na věky věků“?` + +`Jaký vliv měla modlitba na vězně apoštola Pavla?` + +`Proč se máme dívat vzhůru i tehdy, když nás zlo, a často i náš vlastní hřích, sráží do kolen?` + +`Věříš tomu, že jsi součástí Božího plánu, na jehož konci bude zlo jednou provždy zničeno? Co tě k této víře vede?` diff --git a/src/cs/2023-03/06/07.md b/src/cs/2023-03/06/07.md index 8d0981a1c7d..0dd6f746718 100644 --- a/src/cs/2023-03/06/07.md +++ b/src/cs/2023-03/06/07.md @@ -15,4 +15,16 @@ Přečtěte si 27. kapitolu „Cesta k plnému životu“ z knihy Velké drama v `3. Který ze všech Božích činů, jež Pavel oslavuje v Ef 3, vás nejvíce inspiruje? Proč?` -`4. Pavel uzavírá první polovinu listu Efezským tak, jak ji začal (Ef 1,3–21), přičemž používá jazyk modlitby a chvály. Raduje se z Boží moci, která je přítomna v životě věřících skrze Krista a Ducha svatého (Ef 3,16–21). Jak můžeme tuto moc prožívat ve svých životech? Uvažujte v této souvislosti o výše uvedeném citátu Ellen G. Whiteové.` \ No newline at end of file +`4. Pavel uzavírá první polovinu listu Efezským tak, jak ji začal (Ef 1,3–21), přičemž používá jazyk modlitby a chvály. Raduje se z Boží moci, která je přítomna v životě věřících skrze Krista a Ducha svatého (Ef 3,16–21). Jak můžeme tuto moc prožívat ve svých životech? Uvažujte v této souvislosti o výše uvedeném citátu Ellen G. Whiteové.` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Porozuměl jsi v tomto týdnu nějakému duchovnímu tajemství? Jakému?` + +`Podle EGW máme usilovat „o hluboké duchovní porozumění Božích věcí“. Jak tomu rozumíš?` + +`Pomohla ti tato lekce ve tvém životě víry? Jak?` + +`Co tě dnes během naší diskuze potěšilo? Proč?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/01.md b/src/cs/2023-03/07/01.md index ced0799aee0..b1675ee3f24 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/01.md +++ b/src/cs/2023-03/07/01.md @@ -29,4 +29,18 @@ Při studiu první poloviny 4. kapitoly listu Efezským navážeme na to, co Pav `Podělte se ve skupině o to, co jste v posledním týdnu zažili. Jak vás tento prožitek ovlivnil ve vašem duchovním životě?` -`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.` \ No newline at end of file +`Řekněte ostatním o situaci, kdy jste v poslední době vnímali výrazný projev Boží přítomnosti ve vašem životě. Vyjádřete veřejně Bohu své poděkování.` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je to jednota a kdy je obzvláště důležitá?` + +`Pavel přirovnává církev ke „Kristovu tělu“. Co nám tím chce sdělit?` + +`K čemu mají podle úvodního textu sloužit dary Ducha svatého?` + +`Pokud nás mají dary Ducha svatého dokonale připravit k dílu služby, jak bychom k nim měli přistupovat?` + +`Autor lekce tvrdí, že každý člen církve přispívá svými schopnostmi k tomu, aby církev jako celek prospívala. Co si o tom myslíš?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/02.md b/src/cs/2023-03/07/02.md index 6da9f090935..b8d098c4871 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/02.md +++ b/src/cs/2023-03/07/02.md @@ -22,4 +22,22 @@ Všechny uvedené vlastnosti vyzdvihují téma neprosazování vlastní důleži **Aplikace** -`Pokora, mírnost a trpělivost. Zamysli se nad tím, jak by nám tyto vlastnosti pomohly prožívat opravdovou jednotu. Jak se můžeme naučit tyto ctnosti rozvíjet?` \ No newline at end of file +`Pokora, mírnost a trpělivost. Zamysli se nad tím, jak by nám tyto vlastnosti pomohly prožívat opravdovou jednotu. Jak se můžeme naučit tyto ctnosti rozvíjet?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`O jakém povolání píše Pavel v úvodním biblickém textu?` + +`Jak se dnešní společnost dívá na „skromnost, tichost a trpělivost“?` + +`Se kterou z těch tří vlastností máš největší problém? Proč?` + +`Jakou roli hraje v „jednotě Kristova těla“ Duch svatý?` + +`Pavel nás vybízí: „...usilovně hleďte zachovat jednotu Ducha“. Jak této výzvě rozumíš?` + +`Proč Pavel v souvislosti s hledáním jednoty vzpomíná lásku a pokoj?` + +`Jak se ve tvém životě víry konkrétně projevuje působení Ducha svatého?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/03.md b/src/cs/2023-03/07/03.md index c59a73783f9..785860ae8e1 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/03.md +++ b/src/cs/2023-03/07/03.md @@ -20,4 +20,20 @@ Pozorně si všimněme dvou myšlenek o jednotě církve (Ef 4,1–6). Za prvé, **Aplikace** -`Přečti si ještě jednou verše Ef 4,4–6. Jak na tebe tento text působí? Jak bychom se měli cítit při přemýšlení o tomto textu, když víme, co říká o naší jednotě v Bohu a s Bohem prostřednictvím Krista?` \ No newline at end of file +`Přečti si ještě jednou verše Ef 4,4–6. Jak na tebe tento text působí? Jak bychom se měli cítit při přemýšlení o tomto textu, když víme, co říká o naší jednotě v Bohu a s Bohem prostřednictvím Krista?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Proč Pavel v tomto krátkém textu stále opakuje výraz „jedno“?` + +`Co je to to „jedno“, o kterém Pavel píše?` + +`V historii církve opakovaně docházelo ke snaze dosáhnout „sjednocení“ silou a nátlakem. K čemu to vedlo?` + +`Zažil jsi někdy nátlak, který měl vést k jednotě? Jak a proč jsi reagoval?` + +`Co můžeme udělat, aby v naší církvi (sboru) šlo o sjednocení dobrovolné?` + +`Jaké výhody má dobrovolné „sjednocení“?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/04.md b/src/cs/2023-03/07/04.md index 043f55e9a68..80b6443bcce 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/04.md +++ b/src/cs/2023-03/07/04.md @@ -20,4 +20,18 @@ Tak Pavel popisuje vylití Ducha svatého o Letnicích (viz Sk 2. kapitola). Tak **Aplikace** -`Jak můžeš čerpat útěchu z toho, co dnešní verše říkají o Kristově díle pro nás v minulosti, v přítomnosti a v budoucnosti, kdy naplní „všechno, co jest“ (Ef 1,23)?` \ No newline at end of file +`Jak můžeš čerpat útěchu z toho, co dnešní verše říkají o Kristově díle pro nás v minulosti, v přítomnosti a v budoucnosti, kdy naplní „všechno, co jest“ (Ef 1,23)?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak rozumíš úvodní větě dnešního biblického textu? Dostali všichni té milosti stejně, nebo někdo méně a jiný více? Proč?` + +`Jaký vliv má přijetí milosti na naši ochotu ke sjednocení?` + +`Jaké další dary (kromě milosti) nám Ježíš nabízí?` + +`Proč je dobré vědět, že Ježíš vystoupil vzhůru jako vítěz?` + +`O jakých zajatcích hovoří 68. žalm?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/05.md b/src/cs/2023-03/07/05.md index 6b3c1e6d6ef..322d500953b 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/05.md +++ b/src/cs/2023-03/07/05.md @@ -18,4 +18,18 @@ Měli bychom být opatrní, když rozpoznáváme obdarování evangelistů, past **Aplikace** -`Uvažuj o textu z Izajáše: „Co se mělo pro mou vinici ještě udělat, a já pro ni neudělal?“ (Iz 5,4). Zamysli se nad tímto veršem v kontextu toho, co nám Bůh dal prostřednictvím služby Ellen G. Whiteové. Jak můžeme vnímat její dar v souvislosti s biblickým poselstvím?` \ No newline at end of file +`Uvažuj o textu z Izajáše: „Co se mělo pro mou vinici ještě udělat, a já pro ni neudělal?“ (Iz 5,4). Zamysli se nad tímto veršem v kontextu toho, co nám Bůh dal prostřednictvím služby Ellen G. Whiteové. Jak můžeme vnímat její dar v souvislosti s biblickým poselstvím?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Pavel tu vyjmenovává Ježíšovy dary církvi, které jinde připisuje jako dárci Duchu svatému? Jak je to možné?` + +`Který z uvedených darů tě vždy nejvíce fascinoval? Proč?` + +`Co je účelem těchto darů? K čemu mají sloužit tomu, kdo je obdrží?` + +`Jak tyto dary slouží církvi?` + +`Kdy a jak můžeme dosáhnout „jednoty víry a poznání Syna Božího“?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/06.md b/src/cs/2023-03/07/06.md index 47ea3efa8cf..0a894c1bdbc 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/06.md +++ b/src/cs/2023-03/07/06.md @@ -20,4 +20,22 @@ V textu Ef 4,1–16 apoštol Pavel obhajuje jednotu církve a vyzývá adresáty **Aplikace** -`Které „větry učení“ dnes zmítají naší církví? Jak se proti nim můžeme pevně postavit?` \ No newline at end of file +`Které „větry učení“ dnes zmítají naší církví? Jak se proti nim můžeme pevně postavit?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak dlouho člověk roste fyzicky?` + +`Jak dlouho můžeme růst „duchovně“?` + +`Co vše potřebujeme k duchovnímu růstu?` + +`Co je to ono „zralé lidství“, do kterého máme dorůst?` + +`Co tě napadá, když čteš o „míře Kristovy plnosti“?` + +`Jak se podle apoštola Pavla projevuje duchovní dospělost?` + +`Setkal ses někdy v našem společenství s nějakým „bludem“? Jak to na tebe působilo a co jsi dělal?` diff --git a/src/cs/2023-03/07/07.md b/src/cs/2023-03/07/07.md index 42350892a88..1b553215425 100644 --- a/src/cs/2023-03/07/07.md +++ b/src/cs/2023-03/07/07.md @@ -15,4 +15,16 @@ Přinášíme dvě poznámky, které nám mohou lépe pochopit text Ef 4,7–10: `2. Ve třídě uvažujte o některých „větrech učení“, které dnes negativně ovlivňují církev. Všimněte si Pavlova upozornění, abychom se nenechali těmito vlivy unášet. Jak konkrétně můžeme chránit sebe a ostatní v církvi před škodami, které nám tyto „větry“ mohou způsobit?` -`3. Pavel v listu Efezským zdůrazňuje téma „jednoty“. Máme však usilovat o jednotu za kaž­dou cenu? Jinými slovy, kdy se může snaha o jednotu stát škodlivou? Proč?` \ No newline at end of file +`3. Pavel v listu Efezským zdůrazňuje téma „jednoty“. Máme však usilovat o jednotu za kaž­dou cenu? Jinými slovy, kdy se může snaha o jednotu stát škodlivou? Proč?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`O čem jsi nejvíc uvažoval během svého studia lekce v týdnu? Proč?` + +`Co je podle tebe největší překážkou v našem úsilí o sjednocení?` + +`Jak bychom měli jednat s člověkem, který vědomě a cíleně narušuje jednotu našeho společenství? Kde jsou hranice naší trpělivosti a tolerance?` + +`Co tě dnes v naší diskuzi potěšilo? Proč?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/01.md b/src/sk/2023-03/06/01.md index f0ae98975f1..8254654f16f 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/01.md +++ b/src/sk/2023-03/06/01.md @@ -29,4 +29,20 @@ Pri štúdiu tejto lekcie budeme pokračovať čítaním 3. kapitoly Listu Efeza `Ef 3,14–19: Výsledok evanjelia – Kristus prebýva v našich srdciach (streda)` -`Ef 3,20.21: Radosť z evanjelia – oslava Ježiša Krista (štvrtok)` \ No newline at end of file +`Ef 3,20.21: Radosť z evanjelia – oslava Ježiša Krista (štvrtok)` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak bys malému dítěti popsal, co je to tajemství?` + +`Máš rád tajemství? Proč?` + +`Proč lidi tajemství tak přitahují?` + +`Pavel píše, že Bůh „může učinit nade všechno víc, než zač prosíme“. Souhlasíš? Zakusil jsi už někdy něco takového?` + +`Jak nám Ježíš pomáhá věřit v existenci té velké Boží moci?` + +`Co musíme udělat, abychom tuto moc mohli okusit na vlastní kůži?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/02.md b/src/sk/2023-03/06/02.md index ca7523ef766..8dd5c004c28 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/02.md +++ b/src/sk/2023-03/06/02.md @@ -20,4 +20,20 @@ Pavlove obavy sa pravdepodobne sústreďujú na emocionálny vplyv jeho uväznen **Aplikácia** -`Ako sa môžeš naučiť dôverovať Bohu a Jeho cestám v situácii, ktorá je náročná, bolestivá alebo dokonca ponižujúca?` \ No newline at end of file +`Ako sa môžeš naučiť dôverovať Bohu a Jeho cestám v situácii, ktorá je náročná, bolestivá alebo dokonca ponižujúca?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co víš o podmínkách v římském vězení? V čem se lišily od těch dnešních?` + +`Pavel se snaží věřícím v Efezu vysvětlit skutečnou příčinu svého uvěznění. Proč je to pro něho tak důležité?` + +`Proč se Pavel považuje za vězně „Krista Ježíše“ a ne Římanů?` + +`Jak rozumíš Pavlovu tvrzení, že je vězněm „pro pohany“?` + +`Jakým způsobem odhalil Pavlovi tajemství, o němž píše?` + +`Pavel vnímá své uvěznění jako součást Božího plánu. Můžeme se tak i my dívat na nepříjemné období našeho života? Proč?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/03.md b/src/sk/2023-03/06/03.md index 9df68331195..de575e5650d 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/03.md +++ b/src/sk/2023-03/06/03.md @@ -26,4 +26,20 @@ Pavol zvestuje evanjelium vášnivo a zanietene. Zdá sa, akoby ho najviac nadch **Aplikácia** -`Existujú u teba alebo v tvojom zborovom spoločenstve nejaké – možno aj skryté alebo skrývané – postoje, ktoré odporujú učeniu evanjelia, že všetci ľudia majú pred Bohom rovnakú hodnotu? Čo sa dá s takýmito postojmi robiť a ako sa ich dá zbaviť?` \ No newline at end of file +`Existujú u teba alebo v tvojom zborovom spoločenstve nejaké – možno aj skryté alebo skrývané – postoje, ktoré odporujú učeniu evanjelia, že všetci ľudia majú pred Bohom rovnakú hodnotu? Čo sa dá s takýmito postojmi robiť a ako sa ich dá zbaviť?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je tím tajemstvím, o kterém se Pavel zmiňuje?` + +`Proč bylo toto tajemství v době „před Kristem“ skryto?` + +`Jsi rád, že i pohané jsou „spoludědicové“ Božího království? Proč?` + +`Pavel připomíná, že Bůh toto tajemství zjevil i ostatním apoštolům. Co ho k tomu vedlo?` + +`Proč má Pavel takovou radost z moci evangelia?` + +`Komu bychom měli toto tajemství prozradit my? Víš o někom, s kým by ses chtěl podělit o evangelium, ale nemáš odvahu? Můžeme se za to modlit.` diff --git a/src/sk/2023-03/06/04.md b/src/sk/2023-03/06/04.md index 1510a8dc8f9..fe9a433ecee 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/04.md +++ b/src/sk/2023-03/06/04.md @@ -20,4 +20,20 @@ Vo verši Ef 3,10 Pavol píše o Božom zámere, „aby teraz cirkev dala pozna **Aplikácia** -`Ak by váš zbor bral vážne Pavlov „opis činnosti“ cirkvi v Ef 3,10, ako by to mohlo zmeniť vzťahy, ktoré navzájom máte vo vašom spoločenstve?` \ No newline at end of file +`Ak by váš zbor bral vážne Pavlov „opis činnosti“ cirkvi v Ef 3,10, ako by to mohlo zmeniť vzťahy, ktoré navzájom máte vo vašom spoločenstve?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak tehdy věřící mohli vnímat Pavlovo uvěznění?` + +`Jaké situace v našem životě mohou dnes v očích lidí snížit váhu církve?` + +`Pavel píše, že můžeme „svobodně a s důvěrou“ přistupovat k Bohu. Jaké pocity zažíváš, když „přistoupíš k Bohu“?` + +`Autor lekce píše, že dar být Božím služebníkem „nedostává člověk kvůli svým schopnostem, ale díky Boží milosti“. Co si o tom myslíš?` + +`Je naše církev tou, která zjevuje Boží moudrost? Vysvětli svůj názor.` + +`Jaký vývoj můžeme sledovat u Pavla v tom, jak vnímá své povolání Bohem?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/05.md b/src/sk/2023-03/06/05.md index 93f901e7675..a7e519e7488 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/05.md +++ b/src/sk/2023-03/06/05.md @@ -20,4 +20,20 @@ Keď Pavol prináša chválu Bohu za mnoho rôznych požehnaní, ktoré ponúka **Aplikácia** -`Ako sa v živote veriaceho prejaví, že Kristus „prebýva v jeho srdci“, že „pozná Kristovu lásku“ a že je „naplnený celou Božou plnosťou“?` \ No newline at end of file +`Ako sa v živote veriaceho prejaví, že Kristus „prebýva v jeho srdci“, že „pozná Kristovu lásku“ a že je „naplnený celou Božou plnosťou“?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je to ten „vnitřní člověk“ o kterém píše Pavel?` + +`Jak může Kristus přebývat ve tvém srdci?` + +`Poznám to, když bude Ježíš bydlet v mém nitru? Jak?` + +`Proč Pavel při popisu Kristovy lásky používá „čtyři rozměry“?` + +`Pavel píše, že Kristova láska „přesahuje každé poznání“. Co tím asi myslí?` + +`Věříš tomu, že tvá rodina patří Bohu? Jaké pocity to v tobě vyvolává?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/06.md b/src/sk/2023-03/06/06.md index 87bd9dafa4f..f23d052e7c4 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/06.md +++ b/src/sk/2023-03/06/06.md @@ -22,4 +22,22 @@ Kedykoľvek cítime, ako na nás neúprosne doliehajú problémy, pokušenia ale **Aplikácia** -`Ktoré požehnania od Boha majú pre teba mimoriadnu hodnotu? Pokús sa napísať modlitbu chvály za požehnania, ktoré si od Boha dostal a ktoré sú pre teba dôležité.` \ No newline at end of file +`Ktoré požehnania od Boha majú pre teba mimoriadnu hodnotu? Pokús sa napísať modlitbu chvály za požehnania, ktoré si od Boha dostal a ktoré sú pre teba dôležité.` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak konkrétně můžeme „vzdávat slávu Bohu“?` + +`Co může pro Boží oslavení udělat církev – náš sbor?` + +`Čím a jak oslavoval (a nadále oslavuje) Boha Ježíš?` + +`Proč má být Bohu vzdávána sláva „na věky věků“?` + +`Jaký vliv měla modlitba na vězně apoštola Pavla?` + +`Proč se máme dívat vzhůru i tehdy, když nás zlo, a často i náš vlastní hřích, sráží do kolen?` + +`Věříš tomu, že jsi součástí Božího plánu, na jehož konci bude zlo jednou provždy zničeno? Co tě k této víře vede?` diff --git a/src/sk/2023-03/06/07.md b/src/sk/2023-03/06/07.md index 4835b2747df..eb0e7504f01 100644 --- a/src/sk/2023-03/06/07.md +++ b/src/sk/2023-03/06/07.md @@ -17,4 +17,16 @@ V knihe Z tieňa do slávy (Veľký spor vekov) si prečítajte kapitolu „Cest `Pavol uzatvára prvú polovicu Listu Efezanom tak, ako ju začal (Ef 1,3–21), pričom používa jazyk modlitby a chvály. Raduje sa z Božej moci, ktorá je prítomná v živote veriacich prostredníctvom Krista a Ducha (Ef 3,16–21). Ako môžeme túto moc prežívať vo svojich životoch? Uvažujte v tejto súvislosti o vyššie uvedenom citáte Ellen Whiteovej.` -Západ slnka: 20.21 \ No newline at end of file +Západ slnka: 20.21 + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Porozuměl jsi v tomto týdnu nějakému duchovnímu tajemství? Jakému?` + +`Podle EGW máme usilovat „o hluboké duchovní porozumění Božích věcí“. Jak tomu rozumíš?` + +`Pomohla ti tato lekce ve tvém životě víry? Jak?` + +`Co tě dnes během naší diskuze potěšilo? Proč?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/01.md b/src/sk/2023-03/07/01.md index f0d7cdd626f..916729d2ad8 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/01.md +++ b/src/sk/2023-03/07/01.md @@ -27,4 +27,18 @@ Pri štúdiu prvej polovice 4. kapitoly Listu Efezanom naviažeme na to, čo už `Ef 4,11–13: Dôsledok jednoty – efektívnejšia služba (streda)` -`Ef 4,14–16: Ohrozenie jednoty – nebezpečenstvo pre cirkev (štvrtok)` \ No newline at end of file +`Ef 4,14–16: Ohrozenie jednoty – nebezpečenstvo pre cirkev (štvrtok)` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Co je to jednota a kdy je obzvláště důležitá?` + +`Pavel přirovnává církev ke „Kristovu tělu“. Co nám tím chce sdělit?` + +`K čemu mají podle úvodního textu sloužit dary Ducha svatého?` + +`Pokud nás mají dary Ducha svatého dokonale připravit k dílu služby, jak bychom k nim měli přistupovat?` + +`Autor lekce tvrdí, že každý člen církve přispívá svými schopnostmi k tomu, aby církev jako celek prospívala. Co si o tom myslíš?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/02.md b/src/sk/2023-03/07/02.md index 40e99f1405d..122bf5a9e6b 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/02.md +++ b/src/sk/2023-03/07/02.md @@ -24,4 +24,22 @@ Všetky uvedené vlastnosti vyzdvihujú tému odvrátenia sa od vlastnej dôlež **Aplikácia** -`Pokora, miernosť a trpezlivosť. Zamysli sa nad tým, ako by nám tieto vlastnosti pomohli prežívať ozajstnú jednotu. Ako sa môžeme naučiť rozvíjať tieto cnosti?` \ No newline at end of file +`Pokora, miernosť a trpezlivosť. Zamysli sa nad tým, ako by nám tieto vlastnosti pomohli prežívať ozajstnú jednotu. Ako sa môžeme naučiť rozvíjať tieto cnosti?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`O jakém povolání píše Pavel v úvodním biblickém textu?` + +`Jak se dnešní společnost dívá na „skromnost, tichost a trpělivost“?` + +`Se kterou z těch tří vlastností máš největší problém? Proč?` + +`Jakou roli hraje v „jednotě Kristova těla“ Duch svatý?` + +`Pavel nás vybízí: „...usilovně hleďte zachovat jednotu Ducha“. Jak této výzvě rozumíš?` + +`Proč Pavel v souvislosti s hledáním jednoty vzpomíná lásku a pokoj?` + +`Jak se ve tvém životě víry konkrétně projevuje působení Ducha svatého?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/03.md b/src/sk/2023-03/07/03.md index 518bc16c9c0..c2eb2292156 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/03.md +++ b/src/sk/2023-03/07/03.md @@ -20,4 +20,20 @@ Pozorne si všimnime dve myšlienky o jednote cirkvi (Ef 4,1–6). Po prvé, jed **Aplikácia** -`Prečítaj si ešte raz Ef 4,4–6. Ako na teba tento text pôsobí? Ako by sme sa mali cítiť pri uvažovaní o tomto texte, keď vieme, čo hovorí o našej jednote v Bohu a s Bohom prostredníctvom Krista?` \ No newline at end of file +`Prečítaj si ešte raz Ef 4,4–6. Ako na teba tento text pôsobí? Ako by sme sa mali cítiť pri uvažovaní o tomto texte, keď vieme, čo hovorí o našej jednote v Bohu a s Bohom prostredníctvom Krista?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Proč Pavel v tomto krátkém textu stále opakuje výraz „jedno“?` + +`Co je to to „jedno“, o kterém Pavel píše?` + +`V historii církve opakovaně docházelo ke snaze dosáhnout „sjednocení“ silou a nátlakem. K čemu to vedlo?` + +`Zažil jsi někdy nátlak, který měl vést k jednotě? Jak a proč jsi reagoval?` + +`Co můžeme udělat, aby v naší církvi (sboru) šlo o sjednocení dobrovolné?` + +`Jaké výhody má dobrovolné „sjednocení“?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/04.md b/src/sk/2023-03/07/04.md index f8b5532b59c..0f43ddd4f6c 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/04.md +++ b/src/sk/2023-03/07/04.md @@ -18,4 +18,18 @@ Ak sledujeme poradie predstavené v Ž 68,19, najprv nastáva výstup – Kristu **Aplikácia** -`Ako sa môžeš naučiť čerpať útechu z toho, čo dnešné verše hovoria o Kristovom diele pre nás v minulosti, v prítomnosti a v budúcnosti, keď naplní „všetko vo všetkom“ (Ef 1,23)?` \ No newline at end of file +`Ako sa môžeš naučiť čerpať útechu z toho, čo dnešné verše hovoria o Kristovom diele pre nás v minulosti, v prítomnosti a v budúcnosti, keď naplní „všetko vo všetkom“ (Ef 1,23)?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak rozumíš úvodní větě dnešního biblického textu? Dostali všichni té milosti stejně, nebo někdo méně a jiný více? Proč?` + +`Jaký vliv má přijetí milosti na naši ochotu ke sjednocení?` + +`Jaké další dary (kromě milosti) nám Ježíš nabízí?` + +`Proč je dobré vědět, že Ježíš vystoupil vzhůru jako vítěz?` + +`O jakých zajatcích hovoří 68. žalm?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/05.md b/src/sk/2023-03/07/05.md index 369791ec3fc..e83435bb559 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/05.md +++ b/src/sk/2023-03/07/05.md @@ -18,4 +18,18 @@ Mali by sme byť opatrní, keď rozpoznávame obdarovanie evanjelistov, pastiero **Aplikácia** -`Uvažuj o texte z Izaiáša: „Čo som ešte mal urobiť pre svoju vinicu, a neurobil som?“ (Iz 5,4) Zamysli sa nad týmto veršom v kontexte toho, čo nám Boh dal prostredníctvom služby Ellen Whiteovej. Ako môžeme vnímať jej dar v kontexte biblického posolstva?` \ No newline at end of file +`Uvažuj o texte z Izaiáša: „Čo som ešte mal urobiť pre svoju vinicu, a neurobil som?“ (Iz 5,4) Zamysli sa nad týmto veršom v kontexte toho, čo nám Boh dal prostredníctvom služby Ellen Whiteovej. Ako môžeme vnímať jej dar v kontexte biblického posolstva?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Pavel tu vyjmenovává Ježíšovy dary církvi, které jinde připisuje jako dárci Duchu svatému? Jak je to možné?` + +`Který z uvedených darů tě vždy nejvíce fascinoval? Proč?` + +`Co je účelem těchto darů? K čemu mají sloužit tomu, kdo je obdrží?` + +`Jak tyto dary slouží církvi?` + +`Kdy a jak můžeme dosáhnout „jednoty víry a poznání Syna Božího“?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/06.md b/src/sk/2023-03/07/06.md index 9b087c13373..7a57183871f 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/06.md +++ b/src/sk/2023-03/07/06.md @@ -20,4 +20,22 @@ V texte Ef 4,1–16 apoštol Pavol obhajuje jednotu cirkvi a vyzýva adresátov, **Aplikácia** -`Ktoré „vetry učenia“ dnes zmietajú našu cirkev? Ako sa proti nim môžeme pevne postaviť?` \ No newline at end of file +`Ktoré „vetry učenia“ dnes zmietajú našu cirkev? Ako sa proti nim môžeme pevne postaviť?` + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`Jak dlouho člověk roste fyzicky?` + +`Jak dlouho můžeme růst „duchovně“?` + +`Co vše potřebujeme k duchovnímu růstu?` + +`Co je to ono „zralé lidství“, do kterého máme dorůst?` + +`Co tě napadá, když čteš o „míře Kristovy plnosti“?` + +`Jak se podle apoštola Pavla projevuje duchovní dospělost?` + +`Setkal ses někdy v našem společenství s nějakým „bludem“? Jak to na tebe působilo a co jsi dělal?` diff --git a/src/sk/2023-03/07/07.md b/src/sk/2023-03/07/07.md index 7c5a8f1eb46..370b8cf7bd2 100644 --- a/src/sk/2023-03/07/07.md +++ b/src/sk/2023-03/07/07.md @@ -17,4 +17,16 @@ Prinášame dve poznámky, ktoré nám môžu pomôcť lepšie pochopiť text Ef `Pavol prostredníctvom Listu Efezanom zdôrazňuje tému „jednoty“. Máme sa však usilovať o jednotu za každú cenu? Inými slovami, kedy sa môže snaha o jednotu stať škodlivou? Prečo?` -Západ slnka: 20.09 \ No newline at end of file +Západ slnka: 20.09 + +--- + +#### Dodatečné otázky k diskuzi + +`O čem jsi nejvíc uvažoval během svého studia lekce v týdnu? Proč?` + +`Co je podle tebe největší překážkou v našem úsilí o sjednocení?` + +`Jak bychom měli jednat s člověkem, který vědomě a cíleně narušuje jednotu našeho společenství? Kde jsou hranice naší trpělivosti a tolerance?` + +`Co tě dnes v naší diskuzi potěšilo? Proč?`