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Inspeção Léxicos
Lucas Kishima edited this page Jun 9, 2019
·
7 revisions
Data | Versão | Descrição | Autor |
---|---|---|---|
31/05/2019 | 1.0 | Template Inicial | Henrique Martins |
05/01/2019 | 1.1 | Incrementando template com impacto de perguntas e Resultados numéricos | Guilherme de Lyra |
05/01/2019 | 1.2 | Incrementando template com contexto, justificativa e tipo (para perguntas) tabela de relevâncias tabela de validação geral e adição de bibliografia |
Guilherme de Lyra |
09/05/2019 | 1.3 | Removendo perguntas que não agregam valor a verificação | Lucas kishima |
09/05/2019 | 1.4 | Melhorando perguntas | Lucas kishima |
09/05/2019 | 1.5 | Adicionando perguntas gerais | Lucas kishima |
09/05/2019 | 1.6 | Adicionando perguntas específicas | Lucas kishima |
Verificação - Inspeção Léxicos
Questão | Impacto | Justificativa | Tipo |
---|---|---|---|
1 -De maneira geral, o léxico sozinho, é capaz de explicar o termo para uma pessoa que não faz parte do universo em questão? | Alto | Pois é um dos objetivos da modelagem | Binário |
2 - O léxico foi identificado corretamente, ou seja, ele é uma palavra com significado especial no universo do domínio? | Alto | Por definição o léxico deve ser uma palavra importante naquele meio social | Binário |
3 - A noção é uma definição clara do léxico, ou seja, ela é capaz de explicar o significado daquele léxico no domínio analisado? | Alto | Pois é o objetivo principal da noção | numérico |
4 - O tipo do léxico foi classificado corretamente? | Alto | O tipo do léxico influencia completamente no entendimento do leitor | Binário |
5 - Foram identificados sinônimos para o léxico? | alto | É um dos conceitos propostos pelo modelo | Binário |
6 - Os sinônimos identificados ajudam o leitor a entender o significado daquele léxico? | alto | Os sinonimos identificados devem ser condizentes com o léxico. | Numérico |
7 - O léxico possui código identificador único? | médio | Ajuda na rastreabilidade | Binário |
8 - O léxico possui links para outros léxicos que interage? | médio | Ajuda na rastreabilidade e também ajuda o leitor a entender as possíveis conexões entre os léxicos | Binário |
De acordo com o tipo do léxico foram identificadas diferentes fatores que influenciam na qualidade do mesmo. Tendo em vista que as perguntas tragam resultados mais positivos para a verificação, foram utilizados fluxos alternativos de perguntas para cada tipo específico de léxico, o auditor responsável pela execução das mesmas deve escolher apenas um deles.
Questão | Impacto | Justificativa | Tipo |
---|---|---|---|
S1 - As noções explicam quem é o sujeito dentro daquele meio social? | alto | É um conceito de noção de sujeito | numérico |
S2 - Os impactos mostram as ações aquele sujeito executa? | alto | É um conceito de impactos do sujeito no ambiente | numérico |
Questão | Impacto | Justificativa | Tipo |
---|---|---|---|
V1 - As noções explicam quem realiza aquela ação? | alto | É um conceito de noção de verbo | numérico |
V2 - As noções explicam quando aquela relação acontece? | médio | Ajuda no entendimento daquela ação | numérico |
V3 - As noções explicam quais os procedimentos envolvidos com aquele processo? | médio | Ajuda no entendimento daquela ação | numérico |
V4 - Os impactos mostram os possíveis reflexos daquela ação no domínio em questão? | alto | É um dos conceitos de impacto | numérico |
V5 - Caso os impactos causem uma mudança de estado essas mudanças foram identificadas corretamente? | média | Ajuda no entendimento dos impactos daquela ação | numérico |
Questão | Impacto | Justificativa | Tipo |
---|---|---|---|
O1 - As noções definem o objeto? | alto | É um conceito de noção de estado | numérico |
O2 - Caso o objeto se relacione com outros objetos, esses objetos foram identificados? | médio | ajuda no entendimento identificar com quais objetos ele se relaciona | numérico |
O3 - Os impactos relatam as possíveis ações que podem ser aplicadas à aquele objeto? | médio | ajuda a identificar ações que podem ser aplicadas ao objeto em questão. | numérico |
Questão | Impacto | Justificativa | Tipo |
---|---|---|---|
E1 - As noções mostram o que aquele estado significa no meio social analisado? | alto | É um conceito de noção de estado | numérico |
E2 - As noções indicam quais ações levaram ao estado em questão? | médio | Ajuda no entendimento do estado mas não é de suma importância | numérico |
E3 - Os impactos identificam outros estados possíveis? | médio | Ajuda no entendimento do estado mas não é de suma importância | numérico |
E4 - Os impactos identificam as possíveis ações que podem ocorrer a partir daquele estado? | médio | Ajuda no entendimento do estado mas não é de suma importância | numérico |
Léxicos | 1 | 2 | 3 | 4 |
---|---|---|---|---|
LX001 - Água Potável | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX002 - Aplicativo | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX003 - Aplicativo não Funciona | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX004 - Card | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX005 - Causa | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX006 - Coletar | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX007 - Comprar | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX008 - Comprovante de Doações | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX009 - Comunidade | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX010 - Doar | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX011 - Doação | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX012 - Evidence Action | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX013 - Fortificação Alimentar | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX014 - História | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX015 - História Coletada | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX016 - História Expirada | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX017 - Living Goods | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX018 - Medicamentos | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX019 - ONG | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX020 - Patrocinador | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX021 - Perfil | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX022 - Presente Diário | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX023 - Presente Diário Coletado | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX024 - Problemas com o Smartphone | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX025 - Project Healthy Children | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX026 - Ribon | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX027 - Saúde Básica | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX028 - Schistosomiasis Control Initiative | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX029 - Smartphone | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX030 - Tutorial | ✓ | ✓ | ✓ | |
LX031 - Usuário | ✓ | ✓ | ✓ |
Artefato | Ranking |
---|---|
A01 |
|
A02 |
|
- Reprovação em no máximo um critério - Qualidade Alta
- Reprovação em 2 ou 3 critérios - Qualidade Média
- Reprovação em mais de 3 critérios - Qualidade Baixa
- Avaliado 1
- Falha 1
- Falha 2
- Avaliado 2
- Falha 1
- Falha 2
- Avaliado 1
- Falha 1
- Falha 2
- Avaliado 2
- Falha 1
- Falha 2
- Avaliado 1
- Falha 1
- Falha 2
- Avaliado 2
- Falha 1
- Falha 2
Resultado | |
---|---|
Número de léxicos: | |
Total de indicadores (Léxicos x Perguntas): | |
Taxa de erro de perguntas (Σ Erros / Total de indicadores): | |
Total de pontos de erro com impacto (Σ Erros/ (questão alta *3) + (questão média *2) + (questão baixa *1)): |
Artefato | Nota Geral | Menção | Resultado |
---|---|---|---|
Artefato01 | 5.55 | MM | Reprovado |
Artefato02 | 4.44 | MI | Reprovado |
Artefato03 | 7.77 | MS | Aprovado |