1.辅助SDGs项目调研工作
2.数据初步处理
3.辅助陈老师基金工作
1.生病休息半天
2.精读论文“量化中国扶贫搬迁计划的生态影响程度：以贵州省为例”
3.陈老师基金相关工作
1.考试
2.参加专利精读会
1.上课
2.解决重采样栅格像元匹配问题
1.上课
2.基础数据处理
1.上课
2.论文推荐*2
1.罗列指标框架，搜集全部基础数据
2.搜集基金摘要
3.SDGs项目推进会
1.搜集15个基金摘要
2.精读论文“气温升高会影响居民出行吗？澳大利亚20年的全国性证据”
1.上课
2.泛读相关文献，搜集现成数据以简化实验过程
1.考虑数据精度问题30m/500m/1km
2.SDGs项目推进会
3.与陈老师讨论方向
1.上课
2.论文推荐*2
1.修改p1论文框架，搜集数据
2.参加学术讲座
请假
1.上课
2.搜集特殊环境的遥感影像数据
3.参加精读会
1.上课
2.下载部分基础数据，与陈老师讨论数据
1.上课
2.参加讲座“基于融合发展视角的黄河上游城市群时空格局、驱动机制和空间效应研究”
1.上课
2.论文推荐*2
3.陈老师课件制作
1.SDGs项目推进会
2.根据组会意见修改小论文思路，推进实验
3.辅助陈老师教案工作
1.参加SDGs推进会
2.搜集模型*1
3.课程作业
1.上课
2.SDGs指标整理
3.参加精读会
1.上课
2.SDGs指标分区搜集
1.课程作业
2.帮陈老师做批注
3.上课
1.上课
2.论文推荐*2
3.和陈老师讨论方向
1.人居环境地方性指标搜集整理
2.确定小论文思路，进行相关实验
1.完成陈老师相关工作
2.梳理小论文思路，进行小论文指标选择，学习相关实验
1.上课
2.完成陈老师基金工作
3.参加学院报告会
1.上课
2.辅助陈老师基金工作
1.课程作业
2.上课
3.辅助陈老师基金工作
1.上课
2.论文推荐*2
3.课程作业
1.完成一次论文精读分享
2.SDGs指标搜集整理
3.确定研究方向，罗列大致框架
1.完成购书登记、报销
2.尝试复现参考论文，进行数据搜集处理
1.上课
2.论文精读分享
3.仔细研究参考文献的具体数据及方法，梳理框架
1.上课
2.完成SDGs进展会并总结思考
3.论文精度准备
1.上课
2.人居环境指标搜集整理
3.深入研究参考文献：全球变暖条件下干旱城市环境宜居性评价：一种多参数方法
1.上课
2.论文推荐*2
3.与陈老师讨论方向